Nauczyciel informatycznych przedmiotów zawodowych K/M
Zespół Szkół w Radomyślu Wielkim
Oferty pracy prezentowane w serwisie pochodzą z zewnętrznego systemu publicznego i są publikowane w formie niezmienionej.
Portal nie jest administratorem tych ogłoszeń ani podmiotem prowadzącym rekrutację i nie ponosi odpowiedzialności za ich treść,
aktualność ani przebieg procesu rekrutacyjnego. W przypadku zainteresowania ofertą prosimy o kontakt bezpośrednio z podmiotem
wskazanym w ogłoszeniu, z wykorzystaniem danych kontaktowych lub linków tam zamieszczonych.
Wynagrodzenie
od 4 800 PLN PLN / mies.
Umowa o pracę
Opis oferty
Zakres obowiązków
Nauczyciel informatycznych przedmiotów zawodowych w technikum
3/4 etatu,
17h
Wymagania
- Wykształcenie: wyższe (w tym licencjat)
- Wykształcenie wyższe kierunkowe, uprawnienia pedagogiczne
Warunki pracy
- Rodzaj umowy: Umowa o pracę na czas określony
- Wymiar etatu: 0.75
- Zmianowość: inna
- Data rozpoczęcia: 09.07.2026
Szczegółowe informacje
Numer W Eures
1665@StPr/26/0947
Rodzaj Oferty
Brak danych
Stanowisko
Nauczyciel informatycznych przedmiotów zawodowych K/M
Lokalizacja
Miejscowość:
Radomyśl Wielki
Powiat:
mielecki
Województwo:
podkarpackie
Pracodawca
Nazwa:
Zespół Szkół w Radomyślu Wielkim
Nip:
8172183953
Adres:
ul. Kościuszki 2, 39-310 Radomyśl Wielki, powiat: mielecki, woj: podkarpackie
Telefon:
14 6819683
Email:
sekretariat@zsradomysl.pl
Sposób Aplikowania:
bezpośrednio do pracodawcy
Nazwa Urzędu Pracy:
Powiatowy Urząd Pracy w Mielcu
Wynagrodzenie
od 4 800 PLN brutto
Umowa
Umowa o pracę na czas określony
Rodzaj Zatrudnienia
Umowa o pracę
Wymiar Etatu
0.75
Zmianowość
inna
Data Rozpoczęcia
09.07.2026
Data Zakończenia
Brak danych
Obowiązki
Nauczyciel informatycznych przedmiotów zawodowych w technikum
3/4 etatu,
17h
Wymagania
Wykształcenie:
wyższe (w tym licencjat)
Doświadczenie:Brak danychInne:
Ilośc Wolnych Wakatów
1
Dla Zarejestrowanych
Nie
Ogłoszenie Ważne Do
08.08.2026
Dane pochodzą z systemu Centralnej Bazy Ofert Pracy (oferty.praca.gov.pl). Ostatnia synchronizacja: 12.07.2026.
